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    “对了，老妈。”薛墨忽然说道，“我等会给你讲个题呗。”

    他的100题成就就差几道，今天完不成的话他会十分难受。

    薛母一愣：“哈？找你爸去！”

    “好。”

    是谁不重要，只要是能算个人头数就行。

    不过，也不知道教不是学生的人能不能增加进度……

    第二天，睡了一个美觉的薛墨伸了个大大的懒腰。

    【恭喜完成讲题成就·二，“讲题数量超过100”】

    【恭喜获得称号“融汇贯通·中级”】

    【“融汇贯通·中级”：佩戴后，你的思维广度些许提升。】

    昨天硬给老爸讲了几道题后，薛墨的100题成就总算达成了。

    这样也证明，讲题对象是没有限制的，只要听懂了就行。

    不过这事不适宜推广，昨天为了把老爸教懂，他可是费了不少精力。

    还是给合适的人讲合适的知识才是正确的做法。

    薛墨把自己昨晚做完的基础知识讲解笔记放进书包，今天这个工具将会大大提升自己的讲题效率。

    有了目标之后，薛墨出门的时候都是昂着头的，双眼放着光芒。

    ……

    初三七班。

    薛墨进门的时候发现班级的氛围比较低沉，同学们看他的眼神都有点不友善。

    略微思索一下薛墨也能明白，这是怪罪自己占据了他们本来就不多的休息时间。

    薛墨理解他们，但是让自己退步是万万不可能。

    在同学们既爱又恨的目光中，薛墨再次站到了讲台上。

    “大家今天把每科的《三年中考，两年模拟》都做一下，数学的58-68页，语文的43-44页，物理的91-92页，化学的……”

    底下哗然一片。

    要不是薛墨一脸认真的模样，他们几乎以为薛墨实在耍他们。
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