第(3/3)页

    谢萱虽然看不出这先生教的如何，但看这学堂里屋室洁净、井井有条，是个正经学堂的模样，不禁暗暗点头。

    这书塾也是分好坏的，君不见有那等书塾，教书先生只为糊口不为育人，教学只是随便糊弄，挣得两个银钱过活而已，管那学生是学好学坏。就如清代袁枚所说：漆黑茅柴屋半间，猪窝牛圈浴锅连。牧童八九纵横坐，天地玄黄喊一年。

    虽然今日来送学生的家长挺多，但在这孔孟之堂、教习之所，人们还是不敢大声喧哗的，相互见礼只是作揖小声问候。

    见志远志诚磕了头，先生认出是那日文铺里提点过的孩子，就多说了两句，喜的谢青山黑堂脸儿上不住的笑。

    因这日是开学的时候，来送学生的人不少，每个人都想要上前跟先生攀关系送礼物，让先生关照自家孩子，最后先生不胜其烦，找个要上课的由头，将大人都赶出去了。

    回去的路上，谢青山对大儿子平田说：“我看这位张夫子是个好老师哩！学堂是个学堂的样子，学生们见了夫子也规规矩矩的，我今年春天还见过岗下村孙家那皮猴儿，淘气的不像样子，现在在张夫子跟前儿竟也规规矩矩的了……”

    谢平田一向平和的脸上也显出高兴的神色来，“这先生手底下教出两个秀才哩，我听傍边有人闲谈，说他儿子也是个秀才哩，现在县学里读书，相必是耕读传家，这样的老师，咱也放心将孩子交给他哩！”

    谢萱听着，不禁感叹，古往今来对孩子的教育，哪怕隔了五六百年，感情和期待都是一样的。

    　　


    第(3/3)页